Warsztaty psychologiczne

W naszej szkole odbyły się niezwykłe warsztaty psychologiczne prowadzone przez psychologa szkolnego Panią Karolinę Kosior…dla uczniów klas III, poświęcone tematyce przyjaźni. Uczniowie zgłębiali, czym jest prawdziwa przyjaźń, jak ją budować i jak dbać o nią każdego dnia. Jak to wyglądało w praktyce? Uczniowie pracowali w grupach – każda grupa dostała swój „klucz” do działania. Były to różne kreatywne zadania, które pomagały odkryć, co oznacza być dobrym przyjacielem. 
• Klucz pierwszy: „Przeciwieństwa”  – Grupa miała stworzyć listę cech antyprzyjaciela, czyli kogoś, kto nie mógłby się nazywać prawdziwym przyjacielem
• Klucz drugi: projekt „Super Przyjaciel” – Grupa wyobrażała sobie, co robiłby „super przyjaciel” w różnych sytuacjach w klasie i na boisku, aby każdy czuł się akceptowany i mile widziany.
• Klucz trzeci: „Skojarzenia” – Dzieci tworzyły mapy myśli  ze słowem „przyjaciel”, łącząc je ze skojarzeniami: uśmiech , wspólne zabawy, pomoc, rozmowa
• Klucz czwarty: „Pytania”  – Grupy wymyślały pytania, na które odpowiedź mogłaby brzmieć „przyjaciel”, np.
 „Kto potrafi wysłuchać?”
 „Kto zawsze stoi obok, gdy potrzebuję wsparcia?” 
Główne wnioski i radość z zajęć:
 Dzieci zrozumiały, że przyjaźń to nie tylko wspólne zabawy, ale też umiejętność wsparcia, szanowania granic i dbania o to, by każdy czuł się bezpiecznie w grupie 
 Warsztaty pomogły w praktyce ćwiczyć empatię , aktywne słuchanie  i pozytywną komunikację 
 Uczniowie zobaczyli, że każdy z nich może być „super przyjacielem” – poprzez proste gesty, uśmiech  , pomoc , dzielenie się zabawkami  i czasem